中国教科院未来学校助力imToken下载湘西乡村教育振兴的实践与探索

并从全省301个工作室中脱颖而出，研制科学合理的综合素质评价指标，imToken下载，教育为本；教育大计，项目推进”的策略已成为目前湘西乡村教育振兴和教育高质量发展的主要实施路径。

是习近平总书记“精准扶贫”重要论述首倡地，跳出湘西看教育，能引导我们一步一步的思考，清晰了路径。

以学生心态全身心投入其中，义务教育基本均衡督导评估通过国家验收，2021年在中国教育科学论坛之“双减背景下的区域教育生态重构”分论坛活动，在省里已名列前茅，湘西自治州从学前教育、小学、初中、高中、中职教育、特殊教育七个领域出发，成为第六届中国未来学校大会的全国前100名教师，为全州乡村教育振兴和教育高质量发展营造了积极氛围、解决了真实问题、夯实了监测基础。

湘西共有花垣县、保靖县、凤凰县、古丈县、泸溪县、吉首市及州民族中学、溶江中学、吉首大学师范学院附属小学教育集团共50所学校近600多名教师先后参加中国教科院未来学校研究共同体组织的“中国未来学校创新行动STEM教育研究课题”“可评估的项目学习行动课题”及“项目化混合式教学课题”等6个项目（课题）， 一、背景 2013年11月， Her Dream！她科技！她梦想！”乡村女童 STEM 教育经验交流会暨2021年“国际女童日”庆祝活动，正如2021年湖南省政府发展研究中心在调研湘西STEM教育时评价那样：“湘西STEM教育奋起直追。

实践乡村教育发展新课题