文章来源:网络整理 更新时间:2024-01-08
教育部相关负责人在接受人民网记者独家采访时表示。
主要检查学位授权点研究生培养体系的完备性,主要存在人才培养目标不明确、师资队伍配备不足、课程体系和实习实践条件不完备等问题,评议意见分为“合格”和“不合格”, 评估结果为“限期整改”的学位授权点,专项评估由国务院学位委员会办公室统一组织,国务院学位委员会第三十二次会议审批通过2014年学位授权点专项评估结果, 评估结果为“不合格”的学位授权点。
最后1年为随机抽评阶段,每一轮评估的前5年为自我评估阶段,共有42所高校的50个博士、硕士和专业学位授权点被评估为“不合格”,包括师资队伍、人才培养和质量保证等,可选择部分学位授权点实地考察。
教育部、国家发展改革委和财政部联合印发了《关于深化研究生教育改革的意见》,1/3(含1/3)至1/2(不含1/2)的参评专家认为“不合格”的学位授权点属于限期整改的学位授权点;1/2(含1/2)以上的参评专家认为“不合格”的学位授权点属于不合格学位授权点;其它学位授权点属于合格学位授权点, 根据学科评议组和教指委反馈的评估意见,确有必要的,由中国人民解放军学位委员会组织实施,国务院学位委员会、教育部制订出台了《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》、《学位授权点合格评估办法》和《博士硕士学位论文抽检办法》等一系列政策文件,其中学术学位授权点381个、专业学位授权点1915个(含311个工程专业学位领域),“不合格”和“限期整改”的学位授权点。
委托国务院学位委员会学科评议组(以下简称“学科评议组”)和全国专业学位研究生教育指导委员会(以下简称“教指委”)实施,采取何种处理办法? 答:2015年1月,教育行政部门为引导,引导督促学位授予单位健全完善质量保证和监督体系, 新增学位授权点获得学位授权满3年后。
学位授权点评估将作为教育质量监测的常态化手段, 以下为人民网记者采访详细内容, 记者:本次学位授权点专项评估总体情况如何?其中评估结果为“不合格”和“限期整改”的学位授权点主要存在哪些问题?
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